【主题教育】习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育应知应会知识汇编（五）

41.六种载体：用好一本辅导书、一本发展账、一张惠民卡、一套学生思政讲义、一张现代化发展蓝图、一批红色文艺精品等。

42.四教融合：面对面引领式教育、分享式自我教育、分众式学习教育、大众式宣传教育。

43.五项工作：抓实宣传引导，当好“宣传员”；抓实调查研究，当好“收集员”；抓实融合发展，当好“指导员”；抓实包联工作，当好“协调员”；抓实问题处置，当好“服务员”。

44.基层治理六大工程：推进网格工程，织密建强组织体系；推进连心工程，走好新时代群众路线；推进家园工程，夯实党建引领物业治理基础；推进强基工程，夯实基层基础保障；推进动员工程，构建完善平急高效衔接机制；推进赋能工程，加强基层治理能力建设。

45.两个覆盖：党的组织覆盖和工作覆盖。

46.三问三建三引领：问出心里所想，加强情感沟通；问明生活所需，做好关爱帮扶；问清发展所盼，增强利益联结。优化顶层设计，建好管理体系；理顺体制机制，建强组织体系；加强工作保障，建实保障体系。加强方向引领，提升队伍向心力；加快发展引领，激发企业生命力；加强价值引领，深化社会影响力。

47.三多三少三慢问题：会议多、活动多、外出多；调研报告少、工作思路少、解决实际问题少；决策慢、行动慢、结果慢。

48.三会一课：定期召开党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会，按时上党课。

49.五级大接访机制：省级领导带头下访、市级领导定期接访、县级领导值守接访、乡级领导随时接访、村级干部上门走访。

50.“两优”专项行动：优化职能职责、优化工作流程。